基本思路

    堅(jiān)持黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立全校工作一盤棋思想，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本，和諧發(fā)展，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干意識(shí)。繼續(xù)深刻挖掘和努力開發(fā)學(xué)校的辦學(xué)潛力，不斷形成符合學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)宗旨。立足校情，吃透市情，分析省情，緊緊抓住學(xué)校目前發(fā)展中生源好、規(guī)模大、人心齊、環(huán)境優(yōu)這樣一個(gè)大好機(jī)遇，進(jìn)一步促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的全面改善，積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)，力求在高考中取得新的更大的突破。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)周期的“峰值”效應(yīng)，在2007年力爭(zhēng)高考高分、重點(diǎn)、本科上線人數(shù)在市內(nèi)遙遙領(lǐng)先，在省內(nèi)榜上有名，積極穩(wěn)健地迎接成功創(chuàng)建省級(jí)示范性高中后高考工作的第一次大高潮。繼續(xù)創(chuàng)建和諧型、文化型、生態(tài)型、平安型、節(jié)約型校園，向?qū)W校提出的建設(shè)全市一流，全省知名，國(guó)內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

主要工作

　　一、學(xué)校管理和德育工作

　　1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，提高中層以上干部的綜合素質(zhì)，通過(guò)開展政治理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的黨性觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，樹立公仆意識(shí)，形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。中層以上干部、全體共產(chǎn)黨員在工作、學(xué)習(xí)和生活中要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和干部隊(duì)伍的表率模范作用，每一個(gè)教職工要加強(qiáng)師德師風(fēng)方面的自身建設(shè)，努力做一個(gè)愛校愛生愛崗、守紀(jì)誠(chéng)信正派、勤奮博學(xué)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新奉獻(xiàn)的“定中人”。

    按照國(guó)家教育法規(guī)和教育體制改革的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校工作的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。不斷強(qiáng)化行政、教輔、后勤管理人員的公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。不斷強(qiáng)化全體教師愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)意識(shí)。繼續(xù)營(yíng)造大事講原則，小事講風(fēng)格，人人有事干，事事有人干，個(gè)個(gè)講奉獻(xiàn)的和諧型校園。不斷完善崗位責(zé)任制和各處室、各部門的職能分工，積極推行校務(wù)公開和民主管理，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，兩手都要抓，兩手都要硬，積極推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程和制度化建設(shè)。

　　黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)保證監(jiān)督工作。保證是一切工作順利開展的基礎(chǔ)，監(jiān)督是為了更好的保證。按照科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的要求，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。爭(zhēng)取在培養(yǎng)黨員干部模范帶頭的政治素質(zhì)和加強(qiáng)全體教職工的政治思想工作方面發(fā)揮更大的作用。

　　學(xué)校工會(huì)在積極開展豐富多彩的活動(dòng)，改善教職工活動(dòng)條件，豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工身心健康，為教職工排憂解難方面發(fā)揮積極作用。

　　團(tuán)委要加強(qiáng)團(tuán)建工作，定期召開團(tuán)代會(huì)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的德育功能。指導(dǎo)共青團(tuán)圍繞學(xué)校中心工作開展各項(xiàng)活動(dòng)，抓好團(tuán)建推優(yōu)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用和青年突擊隊(duì)的作用。學(xué)生會(huì)要以組織建設(shè)為前提，發(fā)揮群眾組織的作用，以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為核心，創(chuàng)建高雅、和諧、文明的校園活動(dòng)模式。

　　繼續(xù)完善安全保衛(wèi)工作和綜治工作規(guī)章制度，建立治安防范體系，加強(qiáng)安全教育，實(shí)施依法治校，全面構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的治安長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力構(gòu)建平安型校園。

　　2、積極營(yíng)造教師良好的教風(fēng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

　　全體教職工要深刻理解新時(shí)期、新形勢(shì)下“定中人”的涵義和意義，全面樹立教書育人、為人師表、以身立教的使命感和崗位責(zé)任感，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育和自我培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)，努力適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。加強(qiáng)和落實(shí)教師培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施“一幫一”和“654321”工程，爭(zhēng)取使青年教師做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年站好講臺(tái)，三年成為教壇新秀”，逐步醞釀和啟動(dòng)“名師”工程，經(jīng)過(guò)幾年的努力，培養(yǎng)一批師德高尚、知識(shí)寬廣、業(yè)務(wù)精湛、本領(lǐng)過(guò)硬、學(xué)生滿意、社會(huì)公認(rèn)的名師隊(duì)伍，通過(guò)名師群體拉動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任崗前培訓(xùn)、崗中交流、崗后總結(jié)，提高班主任的管理和育人水平，嚴(yán)格班級(jí)考核制度，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)值周教師的責(zé)任意識(shí)，使檢查、考核公開、公正，通過(guò)檢查、督促，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

　　根據(jù)青少年的特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，積極開展校園文化活動(dòng)，凈化、綠化、美化校園，嚴(yán)禁一切有害于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)和物品傳入校園。采取切實(shí)有效的措施，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持把德育寓于實(shí)踐的理念，加強(qiáng)學(xué)校制定的學(xué)生自律條例的討論、完善和學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生的自主參與，親身體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我管理，自我教育，真正形成苦學(xué)、進(jìn)取、和諧、高遠(yuǎn)的新學(xué)風(fēng)。

　　積極開展法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)法制報(bào)告會(huì)等教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，繼續(xù)搞好安全教育、禁毒教育、心理健康教育及綠色環(huán)保教育，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　3、積極穩(wěn)妥、準(zhǔn)確定位、科學(xué)有序地加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校各種顯隱性文化現(xiàn)象與實(shí)體的綜合，是一種有形或無(wú)形，有聲或無(wú)聲的教育載體或教育場(chǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，深入挖掘?qū)W校歷史、人文、規(guī)劃、建筑、紀(jì)念標(biāo)志、辦學(xué)理念等方面古樸、厚重的文化底蘊(yùn)，積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序地推進(jìn)校園文化建設(shè)。

    校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)要滲透學(xué)校60多年辦學(xué)歷史、文化的積淀，即傳承性和歷史性，同時(shí)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育的理念和思想，即現(xiàn)代性和前瞻性，還要體現(xiàn)自己的文化和人文特色，文化型校園的建設(shè)將是今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)重要工作。

　　二、教學(xué)和教研工作

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，全體教職工要自覺(jué)樹立“教學(xué)第一，質(zhì)量第一”意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入口，堅(jiān)持“以科研促教研，以教研促教改，以競(jìng)賽促教學(xué)，以會(huì)考促高考”的教育教學(xué)工作思路，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)教師要以每一節(jié)課“備得扎實(shí)不扎實(shí)，講得透徹不透徹，改得認(rèn)真不認(rèn)真，導(dǎo)得有效不有效，教得靈活不靈活，學(xué)得滿意不滿意，考得理想不理想”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真反思教學(xué)，不斷總結(jié)提高，努力向?qū)W校提出的“新秀”、“名師”目標(biāo)邁進(jìn)。要堅(jiān)決克服某些教師職稱評(píng)上后出現(xiàn)的不注重學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，得過(guò)且過(guò)吃老本，不思進(jìn)取無(wú)創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平漸趨下降的教育“黃昏”現(xiàn)象。還要利用引進(jìn)外教這樣一個(gè)新師資，進(jìn)一步研究和拓展外語(yǔ)教學(xué)的方式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高英語(yǔ)教學(xué)水平，形成學(xué)校新的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色，必須進(jìn)一步加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕教育教學(xué)事故的發(fā)生。

　　本學(xué)年，學(xué)校工作的重點(diǎn)是全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高考有新的更大的突破，要緊緊抓住高三年級(jí)生源基礎(chǔ)好，學(xué)生人數(shù)多，教師隊(duì)伍強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)這樣一個(gè)難得的歷史機(jī)遇，全體教職工要樹立“人人關(guān)注高考，人人關(guān)心高考，人人服務(wù)高考”的意識(shí)。對(duì)于高考目標(biāo)，要做到對(duì)外低調(diào)，統(tǒng)一口徑，爭(zhēng)取超過(guò)700人，對(duì)內(nèi)努力發(fā)揚(yáng)“人一之我十之，人十之我百之”的精神，鼓足信心，苦練內(nèi)功，擴(kuò)大交流，科學(xué)備考，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建示范性高中以來(lái)的第一次高考大高潮，力爭(zhēng)2007年本科上線逼近或突破800人的奮斗目標(biāo)，高分、重點(diǎn)、本科上線人數(shù)再上一個(gè)大臺(tái)階的同時(shí)，本科上線率力爭(zhēng)有新的提高，在全市獨(dú)占螯頭，在全省有廣泛影響。

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　　1、要學(xué)習(xí)“兩寧”（會(huì)寧、靜寧）經(jīng)驗(yàn)，苦練兩個(gè)內(nèi)功（教師和學(xué)生），積極營(yíng)造高考氛圍。

　　2、要擴(kuò)大對(duì)外交流，通過(guò)參加省、市、區(qū)高考研討會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)、通訊等各種途徑獲得高考資源和信息。

　　3、完善高考的輔導(dǎo)講座制度、月考制度和診斷考試制度，加強(qiáng)考前心理輔導(dǎo)。

　　4、制定切實(shí)可行的高三教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實(shí)施。

　　5、探索“名生”培養(yǎng)方法，有針對(duì)性的實(shí)施“名生”培養(yǎng)計(jì)劃，力爭(zhēng)使優(yōu)秀生能脫穎而出，爭(zhēng)取在高考保送生的輸送方面有所突破和發(fā)展。

　　6、進(jìn)一步完善高考獎(jiǎng)勵(lì)制度。高考獎(jiǎng)的設(shè)置要在原來(lái)方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)細(xì)化，增設(shè)綜合目標(biāo)獎(jiǎng)、行政管理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。高考工作的基本思路是：學(xué)習(xí)交流，苦練內(nèi)功，科學(xué)備考，整體推進(jìn)，優(yōu)生優(yōu)績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

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　　學(xué)校各部門要積極配合，努力做好高中招生工作，通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等媒體，廣泛、深入、細(xì)致地做好宣傳工作，吸引全市的優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)報(bào)考，組織好生源和招生工作，爭(zhēng)取使更多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)2006年高中招生工作的經(jīng)驗(yàn)，完善保送生招生制度，力爭(zhēng)2007年高中招生工作有新的突破，邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　?。ㄈ┙虒W(xué)管理

　　堅(jiān)持“課堂巡查”與“教學(xué)日誌”相結(jié)合的管理制度，完善教職工請(qǐng)假制度，及時(shí)掌握教師教學(xué)情況，杜絕曠課、遲到、早退或其他不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象；堅(jiān)持由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教輔人員參與的晚自習(xí)檢查制度，記錄教師出勤，考核各班紀(jì)律；建立會(huì)考激勵(lì)機(jī)制，抓好抓實(shí)會(huì)考備考，爭(zhēng)取全市一流成績(jī)，并與教師的考核、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、聘任等相掛鉤。

　　堅(jiān)持由主管教學(xué)校長(zhǎng)牽頭，教務(wù)處、教研處主任和教研組長(zhǎng)參與的聽課制度，深入課堂，了解教師教學(xué)，及時(shí)聽取學(xué)生、老師對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。定期進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)、作業(yè)檢查、教案檢查等各項(xiàng)教學(xué)檢查、評(píng)估工作，不斷完善教育教學(xué)檢查、評(píng)估制度。

　　加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，做好圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化做到規(guī)范管理、主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)研究，改變教學(xué)模式，開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，利用各種資源改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生主動(dòng)活潑，共同參與，相互合作學(xué)習(xí)。

　　（四）教研組工作

　　以教研組為基層教學(xué)單位，落實(shí)學(xué)（學(xué)習(xí)）、備（備課、備考）、講（講課、講座）、輔（自習(xí)輔導(dǎo)）、改（教學(xué)改革、課程改革、方法改革）、考（會(huì)考、月考、高考、學(xué)科競(jìng)賽）、研（教學(xué)研究）、建（隊(duì)伍建設(shè)）等常規(guī)工作，積極支持教研組長(zhǎng)放手大膽工作，實(shí)行教案教研組長(zhǎng)簽字制度，由教研組制定統(tǒng)一的作業(yè)批改和教案書寫要求，組織檢查落實(shí)。

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　　實(shí)施教研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)新課程改革和研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)特色教學(xué)的研究，科學(xué)合理地進(jìn)行教研績(jī)效評(píng)估，力爭(zhēng)推出有影響的教科研成果，逐步實(shí)現(xiàn)我校教育、教學(xué)和教研一體化。

加大宣傳力度，增強(qiáng)教研意識(shí)，營(yíng)造教研氛圍，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、工作熱情高的教研隊(duì)伍，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，教研組貫徹落實(shí)。按照新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新課堂的思路，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的變革，建立具有學(xué)校特點(diǎn)，又與國(guó)家課程相適應(yīng)的校本課程體系。

加強(qiáng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽教練員隊(duì)伍的建設(shè)，成立學(xué)科興趣小組，舉辦學(xué)科講座和學(xué)科競(jìng)賽，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班的特點(diǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作進(jìn)行研究部署，增加深度，拓寬廣度，突出重點(diǎn)，突出特色，樹立精品意識(shí)，培養(yǎng)高水平學(xué)生。創(chuàng)造條件，為學(xué)校參加學(xué)科競(jìng)賽提供指導(dǎo)和幫助，積極開展活動(dòng)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)，在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)有新突破，提升學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。

　　三、后勤服務(wù)和安全工作

　　強(qiáng)化后勤總務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，合理開支經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)的作用，加大檢查督促力度，徹底消除臟、亂、差。注重校園的綠化、美化工作，搞好校園建設(shè)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，努力營(yíng)造和諧型、文化型、生態(tài)型的校園。

　　嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，抓好財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)經(jīng)預(yù)算、逐級(jí)申報(bào)和集體采購(gòu)制度，杜絕亂收亂支現(xiàn)象，加大經(jīng)費(fèi)審核力度，嚴(yán)格審核程序，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。最大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金，節(jié)約開支。在保證教育教學(xué)的前提下，加強(qiáng)日常管理，開源節(jié)支；加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全出、入庫(kù)手續(xù)，對(duì)辦公用品的發(fā)放，水、電材料的領(lǐng)用實(shí)行登記制度，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　　加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，公寓管理人員要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，強(qiáng)化對(duì)住宿生的紀(jì)律、安全教育，和班主任積極配合，齊抓共管，確保公寓管理少出問(wèn)題、不出問(wèn)題。

　　安全工作事關(guān)學(xué)校師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，也是學(xué)校整體形象和管理水平的具體體現(xiàn)，必須把學(xué)校安全工作擺到重要位置。全校教職工要樹立安全第一，責(zé)任重于泰山的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理，落實(shí)工作措施和責(zé)任，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)， 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，進(jìn)一步建立健全安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度重點(diǎn)抓好安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。     

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生治保、自律督查工作的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化值班，排查隱患，做到對(duì)校園管理在時(shí)間上、空間上的交叉覆蓋，提高學(xué)生的自治能力和水平，要以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)消防、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)防等安全教育，加強(qiáng)與公安、工商、司法、聯(lián)防隊(duì)等部門的溝通，加強(qiáng)校園周邊治安綜合管理，努力創(chuàng)造平安型的校園。    

　　尤其要強(qiáng)調(diào)和突出全體教職工對(duì)黨的路線、方針、政策和各種法規(guī)的不斷學(xué)習(xí)，要教育全體教職工堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，努力提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕一切違法違紀(jì)行為，在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品德等方面教職工一定要成為學(xué)生的楷模，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。