第二十二屆全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽簡(jiǎn)況
2005年9月24至26日在西北師大進(jìn)行了為期三天的第二十二屆全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽復(fù)賽,全省有九十名中學(xué)生參加了競(jìng)賽。我校參賽的是高三(14)班的鄭天華同學(xué)。
1、物理競(jìng)賽的程序:
全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
①初賽試題全國(guó)統(tǒng)一,時(shí)間統(tǒng)一,各地州(市)組織考試、評(píng)卷工作,按競(jìng)賽組委會(huì)確定的規(guī)程,選拔確定參加復(fù)賽的學(xué)生。
②復(fù)賽全國(guó)試題統(tǒng)一、時(shí)間統(tǒng)一。分理論考試和實(shí)驗(yàn)考試兩部分,理論160分,考試時(shí)間3個(gè)小時(shí),實(shí)驗(yàn)40分,共200分。實(shí)驗(yàn)一般為三個(gè)大題,力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)各一個(gè)題,實(shí)驗(yàn)題內(nèi)容為大學(xué)普通物理實(shí)驗(yàn)。
③各?。ㄊ校?fù)賽選拔前幾名(甘肅省前3名加四、五名)參加全國(guó)決賽,決賽的考試及程序與復(fù)賽相同。
2、選拔參加復(fù)賽學(xué)生的辦法:
按初賽的報(bào)名人數(shù)的1%,本年度所在地州(市)為本科上線人數(shù),上一年度參加競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況三個(gè)方面分配參加復(fù)賽的名額。
3、考試的組織及評(píng)卷:
三個(gè)競(jìng)賽階段全國(guó)統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時(shí)間。初、復(fù)賽由各省、市競(jìng)賽委員會(huì)負(fù)責(zé)組織,決賽由國(guó)家競(jìng)賽委員會(huì)負(fù)責(zé)。
第二十二屆復(fù)賽理論評(píng)卷由兩名老師同時(shí)閱一個(gè)試題,實(shí)驗(yàn)由一個(gè)老師負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的考查及完成情況的登記,最后由競(jìng)賽委員會(huì)閱卷評(píng)定組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)復(fù)評(píng)確定成績(jī)。
4、復(fù)賽及決賽設(shè)獎(jiǎng):
①全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),名額均按參賽總?cè)藬?shù)及上一年獲獎(jiǎng)情況決定。
②還設(shè)有最佳成績(jī)(即總分第一名),筆試最佳成績(jī)、實(shí)驗(yàn)最佳成績(jī)、女生最佳四項(xiàng)獎(jiǎng)。
5、本屆競(jìng)賽成績(jī):
本屆初賽報(bào)名參加6000余人,經(jīng)9月4日初賽選拔出90名學(xué)生,在甘肅省物理學(xué)會(huì)和競(jìng)賽委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,于9月24、25日在蘭州西北師大由物理學(xué)院組織進(jìn)行了復(fù)賽工作。共確定一等獎(jiǎng)19名,其中蘭州市學(xué)校占14名,蘭外學(xué)校占5名。獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校依次是西北師大附中6名,蘭州一中4名。二等獎(jiǎng)71名,我校高三(14)班學(xué)生鄭天華獲二等獎(jiǎng)。
6、本屆競(jìng)賽成績(jī)與以往的比較:
①理論成績(jī)由上一屆的140分增為160分,實(shí)驗(yàn)部分由上一屆的60分降為40分。題型無(wú)什么變化,本屆競(jìng)賽題目不具有什么挑戰(zhàn)性,物理模型很清楚,物理圖景也很清楚,學(xué)生不存在建模的問(wèn)題。
②從歷屆競(jìng)賽來(lái)看總成績(jī)提升不大。100分以上6人,90分以上9人,80分以上17人。最高分與往屆持平,但平均分明顯提高。
③往年前20名基本是蘭州市的學(xué)生,而今年取得一等獎(jiǎng)的蘭外學(xué)生明顯增多,學(xué)校也由原來(lái)的三所增至八所。
7、給學(xué)生的啟示:
物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,這次競(jìng)賽反映出學(xué)生的動(dòng)手能力差,特別是蘭外學(xué)生尤其明顯。實(shí)驗(yàn)的考查主要考查學(xué)生的良好習(xí)慣,及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的物理素養(yǎng),科學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)新精神,探索精神。讓學(xué)生以平常的心態(tài)去認(rèn)識(shí)競(jìng)賽,去積極的參與競(jìng)賽,同時(shí)重在體味競(jìng)賽的過(guò)程。
何其鼎