?為了落實青年教師培養(yǎng)計劃，提高課堂教學水平，促進新教師盡快成長，以適應學校教學工作需要，同時檢驗青年教師教學基本功和駕馭課堂教學的能力，3月23日—25日，我校舉行了青年教師匯報課評比活動。??????

參加這次匯報課的10位青年教師均表現(xiàn)出較為扎實的學科功底，匯報課教學目標明確，教學重點、難點突出，教學方法得當。都能采用多媒體教學手段，注重師生互動，能根據(jù)教學內(nèi)容較為恰當?shù)剡\用講授法、討論法、案例歸納法、表演再現(xiàn)法等教學方法，較為合理地處理教材。在整個教學過程中，一方面充分利用教材資源，注重對教材的挖掘和教學內(nèi)容的拓展延伸，擴大了課堂教學信息量，調(diào)動了學生學習基本知識的興趣。另一方面，重視了學生良好學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，運用適當?shù)奈淖?、圖片、數(shù)據(jù)，啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)了學生分析問題、解決問題的能力，教學效果良好。經(jīng)評委認真打分，校長辦公會議討論，評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎3名。????

獲獎名單：????

一等獎：張瑞明??? 安常勝????????

二等獎：馬? 娟??? 廖樂星??? 欒蘭蘭?? 常偉偉?? 孫丹丹????

三等獎：郭? 森??? 徐永賢??? 夏瑞琦